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Perspectives autochtones /

 Indigenous Perspectives

Idéllo

Un nouveau dossier thématique 

"Perspectives Autochtones" pour l'Immersion!


Toutes les ressources IDÉLLO de ce thème ont été classées et organisées par niveaux pour l'Immersion et le Français Cadre dans ce dossier.


Pour trouver les ressources, cliquez sur les icônes qui renvoient directement sur la ressource choisie dans IDÉLLO.

 

Voici un mini tutoriel si vous le désirez:

 https://view.genial.ly/6390efeda8319900106d06a5


Et voici le lien du dossier "Perspectives Autochtones" 

https://view.genial.ly/62fbd1490758590018ace279


Les prochains dossiers seront:

- Diversité et Inclusion (avec un sous-dossier: "Au delà du mois de l'histoire des Noir.es")

- Bien-être et santé mentale

- Bien-être et santé physique

- Le Canada


Office national du film du Canada
National Film Board of Canada

Explorez la collection de films, ainsi que les façons spécifiques dont les films peuvent être utilisés en classe et au-delà.

Explore the film collection, as well as specific ways in which the films can be used in the classroom and beyond.


Cliquez ici pour accéder au site d’ONF.

Click here for the NFB website.


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Pour toutes questions, veuillez contacter Ross Johnstone.

Chronologie de l’histoire des peuples
autochtones en C.-B.

Cliquez ici

Ressources variées SD23 -
Apprentissages des peuples autochtones

Cliquez ici

La réconciliation

Semaine de la vérité et de la réconciliation du 25 au 30 septembre


Le Centre national pour la vérité et la réconciliation vous présente….


Cliquez ici pour explorer les ressources et les ateliers.


Les peuples autochtones -
Livres, ressources et liens

Cliquez ici

Les principes d’apprentissages
des peuples autochtones

Cliquez ici

Ce site vous parvient des Réseaux d'éducateurs des programmes de français de la C.-B. 

This site was created by British Columbia's French Educator Networks

Avec la participation du gouvernement du Canada et du ministère de l’Éducation et des Services à la petite enfance de la Colombie-Britannique. 

With the participation of the Government of Canada and the Ministry of Education and Child Care of British Columbia.

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